
Perfecționarea personalului din învățământul special din județul Suceava în instituții similare din străinătate.
Liceul Tehnologic Special Bivolărie a participat, în cadrul proiectului Erasmus+ destinat perfecționării personalului din învățământul special, la o mobilitate desfășurată în instituții educaționale similare din Laval, regiunea Mayenne, Franța. Mobilitatea s-a desfășurat sub coordonarea Consiliului Județean Suceava, în cadrul proiectului „Perfecționarea personalului din învățământul special din județul Suceava în instituții similare din străinătate”, aprobat la finanțare prin Programul Erasmus+, acțiunea pentru mobilități în domeniul educației școlare.
Participanți:
La această activitate au participat 5 cadre didactice din cadrul Liceului Tehnologic Special Bivolărie, selectate pentru expertiza lor în lucrul cu elevii cu cerințe educaționale speciale (CES) și pentru interesul manifestat în dezvoltarea profesională continuă.
Contextul și scopul mobilității:
Mobilitatea a avut ca obiectiv general îmbunătățirea competențelor profesionale ale cadrelor didactice din școlile speciale ale județului Suceava, prin schimb de experiență și observarea bunelor practici din Franța.
Activitățile s-au desfășurat în:
- centre educaționale specializate pentru elevi cu CES,
- instituții de sprijin, reabilitare și incluziune din regiunea Mayenne,
- structuri de formare profesională destinate tinerilor cu dizabilități.
Obiective specifice urmărite:
În acord cu proiectul Erasmus+, mobilitatea a urmărit atingerea următoarelor obiective:
- îmbunătățirea competențelor profesionale ale cadrelor didactice, prin observarea unor practici educaționale moderne și eficiente utilizate în instituțiile franceze pentru elevi cu CES;
- actualizarea tehnicilor de intervenție, evaluare și recuperare, prin activități de tip job shadowing și participarea la sesiuni de formare structurate;
- însușirea unor metode inovatoare de incluziune, aplicate cu succes în contextul educației speciale din Franța;
- creșterea gradului de satisfacție profesională, prin diversificarea instrumentelor de lucru și adaptarea programelor educaționale la nevoile specifice ale elevilor din unitățile speciale din județul Suceava.
Activități desfășurate:
Pe parcursul mobilității, participanții au avut oportunitatea de a se implica în:
- observarea directă a lecțiilor și activităților educative;
- schimburi de bune practici cu specialiști francezi (profesori, logopezi, psihopedagogi);
- analiza unor modele de intervenție individualizată;
- participarea la demonstrații de utilizare a tehnologiilor asistive;
- vizite de documentare în centre moderne de suport pentru elevii cu deficiențe senzoriale, intelectuale sau asociate.
Impactul mobilității
Mobilitatea a avut un impact pozitiv asupra cadrelor didactice participante, contribuind la:
- dezvoltarea competențelor de adaptare curriculară și intervenție personalizată;
- creșterea calității actului educațional oferit elevilor cu CES;
- extinderea rețelei profesionale la nivel european;
- consolidarea motivației pentru implementarea unor activități educative moderne în școală.